Latihan 5
1. Cermati teks berikut!
Karya
sastra mempunyai relevansi dengan masalah-masalah dunia pendidikan dan
pengajaran. Oleh karena itu, sangat keliru bila dunia pendidikan
selalu menganggap bidang eksakta lebih utama dan lebih penting dibandingkan dengan ilmu sosial
atau ilmu-ilmu humaniora. Masyarakat memandang bahwa karya sastra hanyalah
khayalan pengarang saja.
Makna istilah yang bercetak miring pada teks
tersebut adalah ….
A. tujuan B. ikatan
C. hubungan D. sasaran E. arah
2. Cermati teks berikut!
(1) Kementerian
Komunikasi dan Informatika telah mengirimkan naskah perubahan pasal UU
Informasi dan Trasasksi Elektronik (ITE) kepada DPR. (2) Ancaman pidana
pencemaran nama baik dikurangi menjadi di bawah lima tahun. (3) Polisi tidak
perlu menahan tersangka seperti yang telah banyak terjadi sebelumnya. (4) Jika
terjadi tindak pelanggaran, sebaiknya penyelesainnya melalui jalur hukum. (5)
Dengan demikian, kebebasan berekspresi di dunia maya pun jadi agak longgar.
Kalimat yang menyatakan fakta pada teks
tersebut adalah kalimat nomor ….
A. (1) dan (2) B. (1) dan
(3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (5) E. (4) dan (5)
3. Cermati teks berikut!
Kata ‘Minangkabau’
mengandung banyak pengertian. Minangkabau dipahamkan sebagai sebuah kawasan
budaya yang penduduk dan masyarakatnya menganut budaya Minangkabau. Kawasan
budaya Minangkabau mempunyai daerah yang luas. Selain itu, Minangkabau
dipahamkan pula sebagai sebuah nama dari sebuah suku bangsa yang disebut suku
Minangkabau. Suku Minangkabau mempunyai daerah, bahasa, dan penduduk
tersendiri. Selanjutnya, Minangkabau dipahamkan juga sebagai sebuah nama
kerajaan masa lalu. Kerajaan tersebut adalah kerajaan Minangkabau yang berpusat
di Pagaruyung. Akan tetapi, kerajaan ini lebih dikenal dengan sebutan Kerajaan
Pagaruyung. Kerajaan ini mempunyai masa pemerintahan yang cukup lama dan
dikenal secara luas oleh kerajaan luar. Kerajaan ini pernah mengirim
utusan-utusannya sampai ke negeri Cina. Kita tidak bisa mengkaji Minangkabau
dari satu pemahaman saja karena banyaknya pengertian yang terkandung dalam kata
Minangkabau tersebut.
Ide pokok teks di atas adalah …
A.
berbagai pengertian kata Minangkabau
B. pemahaman tentang kata Minangkabau
C. arti Minagkabau sebagai Kerajaan
Pagaruyung
D. sejarah Minangkabau dari
berbagai sudut pandang
E. pengkajian
asal-usul kata Minangkabau
4. Cermati teks berikut!
Moral merupakan suatu bentuk tindakan positif
yang berasal dari diri manusia dalam melakukan hubungan sosial dengan orang
lain berdasarkan budaya dan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat.
Inti kalimat tersebut adalah …
A. Moral merupakan budaya dan
nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat.
B. Moral merupakan suatu bentuk
tindakan dari diri manusia.
C. Moral berasal dari diri
manusia dalam melakukan hubungan sosial.
D. Moral merupakan suatu tindakan
dalam melakukan hubungan sosial.
E. Moral merupakan suatu bentuk tindakan positif.
5. Cermati teks berikut!
Kesadaran masyarakat untuk mengonsumsi makanan
yang bergizi dan bervariasi saat ini sudah semakin meningkat. Hal ini terlihat
dari semakin banyaknya produk-produk makanan yang dijual di pusat-pusat
penjualan produk makanan. Kesadaran tersebut dipengaruhi oleh semakin majunya
teknologi informasi di bidang pangan sehingga masyarakat atau konsumen lebih
sadar terhadap segala perubahan yang ada. Perubahanperubahan itu ternyata
secara tidak langsung mengubah selera dan kebiasaan masyarakat akan produk
pangan yang dikonsumsinya.
Kata tersebut bercetak miring pada teks di
atas merujuk kepada kelompok kata ….
A. mengonsumsi makanan yang
bergizi
B. mengonsumsi makanan yang
bervariasi
C. mengonsumsi makanan bergizi dan bervariasi
D. kesadaran masyarakat yang
meningkat
E. kesadaran mengonsumsi makanan
6. Cermati tajuk rencana berikut!
Korupsi kian mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri
ini. Para pelaku kejahatan luar biasa itu semakin menggila, sampai-sampai dana
untuk korban bencana pun diembat juga. Korupsi ialah perbuatan tercela, tapi
mengorupsi dana bencana jauh lebih tercela. Korupsi membuat masyarakat
menderita, tetapi korupsi dana bencana membuat rakyat yang sudah menderita
semakin menderita. Kita mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil
mengendus lalu meringkus tersangka korupsi dana bencana di Mataram. Kini,
penyidik harus menuntaskan kasus itu dengan menjerat seluruh pelaku dan menuntut
mereka dengan hukuman seberatberatnya.
Opini penulis tajuk rencana
adalah …
A. Korupsi
kian mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri ini.
B. Para
perilaku korupsi semakin menggila dengan mengembat dana bantuan untuk korban
bencana.
C. Perilaku korupsi terhadap dana bantuan
bencana membuat rakyat yang menderita
semakin
menderita.
D. Kita
perlu mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil meringkus
tersangka koruptor.
E. Penyidik harus menuntaskan kasus korupsi
dana bencana dan menuntut hukuman seberat-beratnya.
7. Cermati tajuk rencana berikut!
Korupsi kian
mengukuhkan diri sebagai musuh nomor satu bagi kelangsungan negeri ini. Para
pelaku kejahatan luar biasa itu semakin menggila, sampai-sampai dana untuk
korban bencana pun diembat juga. Korupsi ialah perbuatan tercela, tapi
mengorupsi dana bencana jauh lebih tercela. Korupsi membuat masyarakat
menderita, tetapi korupsi dana bencana membuat rakyat yang sudah menderita semakin
menderita. Kita mengapresiasi kesigapan aparat kejaksaan yang berhasil
mengendus lalu meringkus tersangka korupsi dana bencana di Mataram. Kini,
penyidik harus menuntaskan kasus itu dengan menjerat seluruh pelaku dan
menuntut mereka dengan hukuman seberatberatnya.
Tujuan dalam penulisan tajuk rencana tersebut
adalah ….
A. menginformasikan adanya
penyalahgunaan dana bantuan bencana oleh koruptor
B. menjelaskan makin kukuhnya korupsi
sebagai musuh nomor satu di Indonesia
C. menjelaskan tentang
penderitaan yang dirasakan masyarakat akibat perilaku koruptor
D. menginformasikan kinerja
kejaksaan yang berhasil memenjarakan para koruptor
E. menginformasikan perlunya
hukuman yang seberat-beratnya bagi para koruptor
8. Cermati teks berikut!
(1)
Minat baca di negara kita tergolong sangat rendah bila dibandingkan dengan
negara-negara lain. (2) Hal ini bisa dilihat dengan hasil rendahnya daya beli
masyarakat akan buku dan sedikitnya penghasilan yang diterima penulis dari
menulis sebuah buku, baik yang berupa print out maupun yang berbentuk digital.
(3) Hal ini sedikit banyak memengaruhi tingkat pengetahuan dan pendidikan
masyarakat Indonesia. (4) Data ini ditambah lagi dengan penelitian beberapa
lembaga asing tentang minat baca pelajar Indonesia. (5) Oleh karena itu, minat
baca seorang siswa harus mulai dikembangkan mulai sejak di bangku sekolah agar
kelak mereka mempunyai bekal ilmu untuk kehidupannya.
Kalimat utama paragraf tersebut
terdapat pada nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3)
D. (4) E. (5)
9. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
Kalimat
Utama:
Tiap insan harus senantiasa
memupuk dan mengembangkan jiwa kepahlawanan.
Kalimat penjelas:
(1) Dengan
memupuk jiwa kepahlawanan, kemajuan di suatu negara akan dapat berjalan dengan
baik. (2) Jiwa kepahlawan dapat dikembangkan menjadi nilai dan sifat
kepribadian yang luhur, bertanggung jawab, memiliki dedikasi, dan kecintaan
terhadap sesama.
(3) Sifat-sifat tersebut sangat dibutuhkan untuk mendukung
pembangunan negara dalam segala bidang.
(4) Pembangunan harus berjalan dengan
lancar agar terwujud kesejahteraan di segala bidang.
(5) Oleh karena itu, tak
jarang tokoh-tokoh terkenal di negara ini dinobatkan jadi pahlawan pembangunan.
Kalimat penjelas yang mendukung
kalimat utama terdapat pada nomor....
A. (1), (2), dan (3) B.
(1), (2), dan (4) C. (1), (2), dan (5)
D. (2), (3), dan (4) E. (2), (3), dan (5)
10. Cermati penggalan cerpen
berikut!
Teks 1
Pertama kali Yoshi melihat gadis
itu, saat para Ama -- perempuan penyelam tradisional Jepang -- berkumpul di
atas bukit Mohimjo sebelum melakukan penyelaman di awal musim. Para Ama
menuruni bukit dari sisi barat, menggendong isooke (keranjang kayu) berisi
peralatan selam seraya berbincang dan tertawa. Di bawah bukit, mereka berkumpul
dalam kelompok kecil tiga orang, menunggu para lelaki menurunkan perahu ke air.
Saat itulah Yoshi bersitatap dengan Harumi. Yoshi buru-buru membuang
pandangannya dan pura-pura mengetam bibir perahunya. Merasa telah membuat Yoshi
malu, Harumi membungkuk dalam-dalam dari kejauhan untuk menyatakan
maafnya. (dari "Kunang-kunang
Laut" karya IIham Q. Moehiddin di Koran Tempo, 5 Juli 2015)
Teks 2
Aku mulai merasa berjalan ke arah
lorong gelap nan jauh, yang seharusnya belum boleh diberitahukan kepada anak seumurannya. Bahwa
hidup yang lapang ini kadang kala bisa menjadi begitu sempit hanya lantaran
sebuah lorong bernama SARA. "Sejak
terjadinya kerusuhan besar itulah pahlawan Kiem diam-diam sering menolong kami.
Diam-diam, tanpa sepengetahuan orang-orang, dia sering mengirimi kami
makanan." (dari "Rumah
Pahlawan" karya Adi Zamzam di Koran Tempo, 09-10 September 2017)
Perbedaan dua kutipan tersebut adalah
....
A. cerpen (1) dengan dialog, cerpen (2) tanpa dialog
B. cara penceritaan cerpen (1) diaan, cerpen (2) akuan
C. cerpen (1) ungkapan hati tokoh dia, cerpen (2) tokoh aku
D. cerita cerpen (1) tentang cinta, cerpen (2) sosial
E. latar waktu cerpen (1) masa kini, cerpen (2) masa lalu
11. Cermati kutipan biografi berikut!
Asma
Nadia seorang penulis terkenal. Nama asli Asma Nadia adalah Asmarani Rosalba.
Asma Nadia lahir pada tanggal 26 Maret 1972 di Jakarta. Asma Nadia bersekolah
di SMA 1 Budi Utomo dan melanjutkan kuliah di ITB Fakultas Teknologi Pertanian.
Saat sedang sibuk dengan kuliahnya, Asma Nadia sakit sehingga mengaharuskan
dirinya untuk beristirahat dan tidak bisa menamatkan kuliahnya. Akan tetapi,
setelah terus-menerus berusaha, ia berhasil mendapatkan beberapa penghargaan
dan hadiah sastra. Bahkan cerpen ciptaannya yang berjudul “Imut dan Koran
Gondrong” berhasil menyabet juara satu dalam lomba menulis cerita pendek Islami
atau LMCPI tingkat nasional yang diselenggarakan oleh majalah Annida tahun 1994
dan 1995.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Asma
Nadia adalah…
A. Ia gemar menulis cerpen sejak ia bersekolah di SMA.
B. Ia rajin berusaha dan
berhasil mendapatkan penghargaan.
C. Ia memanfaatkan masa kanak-kanak untuk berlatih.
D. Ia mendapatkan penghargaan secara berturut-turut.
E. Ia tidak pernah merasa gagal dalam menjalani kehidupan.
12. Cermati penggalan cerpen berikut!
(1) Si
penagih hutang itu, memang sudah tidak ada di kampung Kuranji. (2) Mungkin itu
yang membuat kisah ini tidak abadi di banyak orang. (3) Karena musim
mengikisnya, dan juga masa telah melupakannya. (4) Tapi tentang sepeda kumbang
itu? Ia benar-benar ada. (5) Karena sepeda kumbang itu tergantung rapi di sudut
dapur rumah kami.
(Penagih Hutang Bersepeda
Kumbang, karya Farizal Sikumbang:Kompas, 01 Oktober 2017)
Kalimat bermajas pada cerpen tersebut terdapat
pada nomor…
A. (1) B. (2)
C. (3) D. (4)
E. (5)
13. Cermati penggalan puisi berikut!
Alamku Ini
Awan berarak Seiring waktuku
yang kerontang
Angin berdiri menepi Sejenak
beri kesejukan
Kuda berlari terkikik Tinggal
jejak kaki Di antara rumputan misteri
Alamku ini memang begini Dapat
dipastikan Perubahan yang terhenti
Makna lambang dari kata
kerontang adalah ….
A. kekecewaan B.
keputusasaan C. penyesalan D. kesunyian E. penderitaan
14. Bacalah gurindam berikut ini!
Hati itu kerajaan di dalam
tubuh,
Jikalau zalim segala anggotapun
rubuh.
Maksud isi gurindam di atas
adalah...
A. Semua perbuatan dimulai dari hati, bila
hati rusak maka rusaklah semua amalan.
B. Hati merupakan bagian
terpenting dalam tubuh, jika hati rusak maka kita akan sakit.
C. Kita harus menjaga hati
agar tetap bersih karena jika kita zalim maka hati akan rusak.
D. Jagalah selalu hati kita
karena hati yang zalim akan membuat tubuh menjadi sakit.
E. Hati itu pusat dari semua
perasaan maka jika hati rusak maka tubuh akan rusak.
15. Cermati penggalan cerpen
berikut!
Raisya tidak rela Laila hanya menjadi sebatang tebu yang disesap rasa
manisnya, setelah jadi ampas, dicampakkan begitu saja, seperti yang dialaminya
di masa lalu. Waktu itu Raisya baru lulus tsanawiyah, Nurman meminangnya.
Mentah-mentah ia menolak pinangan ganjil itu. Tapi siapa berani melawan
kehendak Datuk Pucuk? Satusatunya keluarga Raisya yang tersisa. Dengan berat
hati ia mengubur segala impian. Rela ia diperistri Nurman, lelaki yang
sebenarnya lebih patut menjadi ayahnya.
(Cerpen Kompas: Ratap Gadis Suayan)
Konflik dalam penggalan cerpen
tersebut adalah...
A. Raisya telah menolak pinangan itu namun tidak bardaya.
B. Raisya terpaksa menikah pada
usia yang masih muda.
C. Raisya tidak rela Laila bernasib sama dengan dirinya.
D. Setelah jadi ampas, dicampakkan begitu saja.
E. Nurman lebih patut menjadi ayahnya.
16. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!
“Ini
dia pencurinya Pak Amat!” teriak tetangga itu sambil mendorong anak itu ke
depan Amat. Ami dan Amat terperanjat sebab di tangan anak itu tergenggam
jambangan bunga kesayangan Amat. “Ayo ngaku, biar jangan kami yang dicurigai!”
bentak salah seorang tetangga. Anak tanggung itu ketakutan. Badannya gementar.
Dia mau bicara. Tapi sebelum mulutnya terbuka, tiba-tiba bogem mentah Pak Amat
mendarat di mukanya berkali-kali.
(Cerpen Kompas: Maling)
Amanat yang terdapat dalam
kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Mencuri merupakan pekerjaan yang tidak baik.
B. Kasihanilah orang miskin yang terpkasa mencuri.
C. Sekali pun benar jangan
pernah main hakim sendiri.
D. Kita harus Sabar menghadapi seorang pencuri.
E. Bawalah pencuri kepada pihak yang berwajib.
17. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!
Memasuki minggu ketiga, Abak jatuh sakit. Abak mengalami sakit yang aneh.
Tubuhnya tak bisa digerakkan. Abak hanya bisa terbaring. Apabila Abak bersuara,
apa yang beliau ucapkan nyaris tak terdengar. Kami terpaksa harus mendekatkan
telinga ke mulut Abak setiap beliau hendak bicara. Seorang mantri desa telah
didatangkan Mak. Obat yang mereka berikan tak mampu menyembuhkan sakit Abak.
Bahkan Mak, pernah pula mendatangkan dukun bermata elang dari kampung seberang.
Si dukun mengatakan, bahwa Abak diserang ilmu hitam nujum orang. Lalu si dukun
menyiram tubuh Abak dengan air batang pisang yang telah dibakar dan diselingi
mantra-mantra yang aku sendiri tak paham. Namun usaha si dukun tak menghasilkan
apa-apa. Lalu, apa yang membuat Abak mengalami sakit begitu rupa? Adakah ini
hubungannya dengan si penagih hutang bersepeda kumbang? (Cerpen Kompas: Penagih Hutang Bersepeda
Kumbang)
Nilai-nilai yang menonjol dalam
kutipan cerpen tersebut adalah....
A. nilai agama B. nilai moral C. nilai sosial D.
nilai budaya E. nilai estetika
18. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!
(1)“Sudah berapa kali Abak bilang! Jan bakarajo mode padusi! (2) Waang
lakilaki, laki-laki pantang memasak di dapur! Apa untungnya waang memasak? (3)
Hidup kito alah susah, jan menghambur-hamburkan pitih untuk hal yang dak adoh
manfaat!” Ucap Abak penuh emosi. (4) Setelah itu pukulan demi pukulan lainnya
saling berlombalomba meninggalkan bekas merah di punggung Ian. (5) Setelah puas
berceloteh dan melampiaskan kemarahannya, Abak pergi begitu saja dan
meninggalkan Ian yang masih diam bergeming. (6) Walaupun Ian sudah sering
merasakannya, tapi rasa sakitnya selalu sama, pedih. (Choirunnisa: Piala untuk Abak)
Bukti tokoh Abak memiliki watak pemarah
terdapat pada kalimat nomor....
A. (1) s.d. (6) B.
(1) s.d. (5) C. (1) s.d. (4) D. (2) s.d. (3) E. (2) s.d. (3)
19. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!
(1)
“Kalau bukan karena keteledoran kita, jambangan itu tidak akan hilang.” (2)
“Keteledoran siapa?” (3) “Ya, kita
semua. Apa susahnya memasukkan jambangan bunga itu kalau sudah malam. (4) Kan
biasanya juga begitu. Sandal-sandal juga sekarang tidak berani kita taruh di
luar sebab banyak orang mengira apa yang dibiarkan di luar itu boleh dipinjam
selamanya. (5) Jadi, sebenarnya itu kesalahan kita!” (Cerpen Kompas: Maling)
Kalimat yang menunjukan latar
pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada nomor....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D.
(3) dan (4) E. (4) dan (5)
20. Bacalah penggalan cerpen
berikut ini!
Ia adalah Mak Inang. Belum genap satu purnama perempuan tua itu
terdampar di rimba Jakarta, di antara semak-belukar rumah kontrakan yang
berdesak-desakan macam jamur kuping yang mengembang bila musim hujan di kebun
karetnya. Hidungnya pun belum akrab dengan bau bacin selokan berair hitam
kental yang mengalir di belakang kontrakan berdinding triplek anak lanangnya.
Bahkan, Mak Inang masih sering terkagetkaget bila tikus-tikus got Jakarta yang
bertubuh hitam-besar lagi gemuk melebihi kucing betinanya di kampung, tiba-tiba
berlarian di depan matanya. Kebingungan Mak Inang pada orang-orang yang saban
waktu datang ke Jakarta untuk mengadu nasib kian besar saja. Apa hal yang
membuat mereka tergoda ke kota bacin lagi pesing ini? (Cerpen Kompas: Dua Wajah Ibu)
Keterkaitan isi cerpen tersebut
dangan kehidupan sehari-hari adalah....
A. Perempuan tua pergi merantau ke Jakarta.
B. Tikus-tikus besar yang hidup di Jakarta.
C. Kota Jakarta penuh dengan bau pesing.
D. Rumah kontrakan yang berdesak-desakan.
E. Jakarta sering kali menjadi
tujuan perantauan.
21. Bacalah penggalan resensi
berikut ini!
Seluruh kisah perjalanan hidup Andrinof A. Chaniago tersusun
secara runtut di dalam buku ini. Detail-detail peristiwa yang dialaminya juga
dijelaskan secara lugas, serta buku ini juga dilengkapi dengan indeks, yang
sangat memudahkan pembaca dalam menemukan kata-kata terentu. Namun, kover yang
dimiliki buku ini terkesan kurang menarik karena sebagian besar dihiasi oleh
warna gelap, seperti warna maroon dan coklat, sehingga kurang menimbulkan rasa
penasaran bagi calon pembacanya. Selain itu, di dalam buku ini terdapat kosa
kata yang tidak baku seperti kata “takala” yang terdapat pada halaman 7 yang
seharusnya ditulis “tatkala”, dan juga terdapat kesalahan pengetikan, seperti
kata “sekejab” pada halaman 11 seharusnya ditulis “sekejap”, kata “mengiluti”
pada halaman 16 seharusnya ditulis “mengikuti”, dan juga terdapat kesalahan
pengetikan pada halaman 25 dan 51, sehingga membingungkan pembaca dalam
memahami maksud dari buku ini.
Keunggulan yang terdapat dalam resensi di atas
adalah...
A.
Kover yang dimiliki buku ini terkesan kurang
menarik karena sebagian besar dihiasi oleh
warna gelap.
B. Seluruh
kisah perjalanan hidup Andrinof A. Chaniago tersusun secara runtut di dalam
buku ini.
C. Terdapat kesalahan pengetikan, sehingga
membingungkan pembaca dalam memahami maksud
buku ini.
D. Dalam buku ini terdapat
kosa kata yang tidak baku seperti kata “takala” yang seharusnya
di tulis “tatkala”.
E. Buku ini memiliki daftar
pustaka yang sangat sistematis karena setiap metode yang
digunakan dikelompokkan
secara berurut.
22. Bacalah teks puisi berikut ini!
Jalan
Kartini
Di jalan begini sepi
Setelah puas menatap merapi
Yang memasang pelita
di puncaknya
Kubentangkan selimut tebal
Atas tubuhku lelah
Dan dari merbabu
kelam turun
Angin malam amat nakal
Mengusik jiwa mau istirah
(Piek Ardijanto Soeprijadi)
Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan puisi
tersebut adalah...
A. Piek Ardijanto Soeprijadi
menggambarkan sebuah daerah antara
Gunung Merapi dan Gunung Merbabu dengan sangat unik.
B. Maksud Piek Ardijanto Soeprijadi dalam puisi
sulit dicerna generasi muda yang kurang peka
terhadap lingkungan
sosial di sekelilingnya.
C. Piek Ardijanto Soeprijadi menggambarkan
peristiwa yang dapat menimbulkan
multitafsir
karena pilihan kata
yang sulit dipahami pembaca.
D. Diksi dan majas yang digunakan Piek Ardijanto
Soeprijadi untuk mengungkapkan maksud
puisi mudah dipahami oleh pembaca.
E. Penggunaan makna dalam puisi Piek Ardijanto
Soeprijadi terasa menggelitik pembaca
karena ditulis lengkap seperti percakapan sehari-hari.
23. Bacalah penggalan cerpen
berikut ini!
Jambangan bunga porselen di rumah Pak Amat hilang. Amat ngamuk.
“Itu hadiah dari gubernur. Barang kuno Cina dari dinasti Ming. Kalau dijual
sekarang bisa lima milyar harganya!” teriak Amat mencak-mencak. Dari pagi
hingga malam Amat uring-uringan dan menyalahkan segala macam sebab yang
dianggapnya sudah jadi biang kehilangan. (Cerpen Kompas: Maling) Ringkasan dari
penggalan cerpen tersebut adalah...
A. Pak Amat kehilangan
jambangan bunga porselen hadiah dari gubernur. Kemudian,
ia uring-uringan dan
menyalahkan segala macam sebab.
B. Jambangan bunga porselen di rumah Pak Amat hilang. Kemudian Pak Amat
ngamuk
pada istrinya. Ia menyalahkan segala macam sebab.
C. Dari pagi hingga malam Amat uring-uringan
dan menyalahkan segala macam sebab
yang dianggapnya sudah jadi biang
kehilangan.
D. Porselen itu hadiah dari gubernur. Barang
kuno Cina dari dinasti Ming. Kalau dijual
sekarang bisa lima milyar harganya.
E. Pak Amat kehilangan jambangan bunga
porselen. Porselen itu hadiah dari gubernur yang
mahal harganya. Kemudian ia
menyalahkan anaknya.
24. Bacalah penggalan teks berikut ini!
Rani
merupakan anak pertama dari lima bersaudara. Keempat adiknya masih kecil-kecil.
Ibunya yang sakit-sakitan tidak mampu lagi bekerja. Setiap hari Rani bekerja di
warung nasi Bu Inah sebagai tukang cuci piring. Saat ini hanya Ranilah yang
menjadi ... dalam keluarga mereka.
Ungkapan yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. tulang rusuk B. kaki
tangan C. tulang punggung D. tangan
kanan E. kepala keluarga
25. Bacalah penggalan cerita berikut ini!
Sari
dan Ratna adalah sahabat karib. Sari berasal dari keluarga yang tidak mampu.
Namun, sejak berteman dengan Ratna ia menjadi terbantu. Jika ia tidak punya
uang untuk membeli buku maka Ratna akan membelikan untuknya. Ratna pun sering
membantu keluarga Sari. Suatu hari, Sari sangat butuh uang untuk mengobati
adiknya yang sakit. Tetapi, saat itu Ratna sedang tidak memiliki uang. Sejak
saat itu, Sari marah kepada Ratna. Dia menganggap Ratna tidak peduli dengan
kesulitannya.
Peribahasa yang tepat sesuai
dengan ilustrasi tersebut adalah...
A.
habis manis sepah dibuang B. bagaikan
kacang lupa kulitnya
C. bagaikan
hujan jatuh ke pasir D. air susu dibalas
dengan air tuba
E. panas setahun dihapuskan hujan sehari
26. Bacalah teks deskripsi
berikut!
Lembah Harau punya
pemandangan indah di antara dua bukit nan cantik. Ngarai ini diapit dua bukit
terjal dengan ketinggian sekitar 150 meter. Saat memandang ke atas, bagai
melihat langsung tebing yang menembus awan. Selain terkesima dengan pemandangan
yang luar biasa, berada di lembah ini sangatlah menyenangkan. ... Makanya,
destinasi ini menjadi salah satu yang favorit bagi wisatawan saat berkunjung ke
Sumatera Barat.
Kalimat yang tepat untuk
melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah …
A. Anak-anak sekitar ngarai ikut meramaikan
tempat ini.
B. Udara segar berpemandangan indah menambah rasa nyaman wisatawan.
C. Tebing itu bagaikan anak tangga menembus
awan.
D. Para pedagang asongan ikut
meramaikan tempat wisata ini.
E.
Ibu-ibu bercengkrama sambil membawa jualannya ke pengujung.
27. Bacalah teks prosedur berikut ini!
Langkah-langkah membuat email di yahoo!
1. Ketik www.yahoo.com di browser anda.
2. . . . .
3. Buatlah account pada form pendaftaran dari yahoo.
4. Isi nama
depan dan nama belakang, sesuai dengan nama asli Anda.
5. Pilih ID Yahoo, untuk
alamat email Anda.
6. Isikan kata sandi /pasword yang anda inginkan.
7. Ketikan
kembali kata sandi /password Anda.
8. Ketik tanggal, bulan, dan tahun kelahiran
Anda.
9. Isikan dengan nama negara di mana anda tinggal, biasanya akan otomatis
terpilih Indonesia.
10. Silahkan Anda isi dengan nomor ponsel anda jika
mengalami permasalahan pada saat login.
Kalimat yang tepat untuk
melengkapi kalimat rumpang pada teks prosedur di atas adalah . . .
A. Akan muncul pilihan aksi, pilih Next
untuk melanjutkan.
B. Batalkan, jika
ternyata terdapat tulisan That username is taken.
C.
Akan muncul kotak Privaci and Termsdi layar komputer anda.
D.
Jika sudah sampai pada halaman utama yahoo, klik pilihan buat account.
E. Anda telah memiliki akun Gmail sekarang,
selamat mencoba.
28. Bacalah teks paragraf
argumentasi berikut ini!
Menurut WHO, penyakit dengan jumlah terbanyak di
setiap negara adalah penyakit jantung. Penyebab penyakit jantung adalah pola
hidup tidak sehat seperti suka makan makanan berlemak, minum kopi setiap hari,
jarang olahraga, dan suka makanan siap saji. Hal hal tersebut mengakibatkan
penumpukan lemak pada pembuluh darah dan meningkatkan kerja jantung. . .
Kalimat kesimpulan yang tepat
untuk melengkapi paragraf argumentasi berikut adalah...
A. Akibatnya jantung mengalami kegagalan kerja
dan bisa berdampak kematian.
B.
Sehingga kerja jantung kita semakin meningkat.
C. Gangguan aliran darah ke jantung bisa
merusak otot jantung.
D. Untuk itu,
penting bagi kita untuk selalu waspada akan gejala tersebut.
E. Pengobatan yang dilakukan disesuaikan
dengan tingkat keparahan penderita.
29. (1)
Saat mentari mulai terbit (2)
Itulah awal aku mengenalmu dalam buku (3) . . . . (4)
Itulah awal aku bersamamu (5)
Saat hujan turun dengan lebat (6)
Itulah saat aku mengkhawatirkanmu
Larik bermajas yang tepat untuk
melengkapi pada puisi di atas adalah. . . .
A. Saat matahari panas terik B. Saat raja siang membakar
C. Ketika malam sudah gelap D. Saat hari berangsur gelap
E. Itulah saat aku mengkhawatirkanmu
30. Cermati pantun berikut!
Anak rusa berlari di padang datar
Luka kakinya ditembak pemburu
Mari tingkatkan semangat belajar
....
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah....
A. Hati hati banyak yang palsu B. Supaya jangan jadi benalu
C. Agar kita tidak merasa malu D. Supaya hidup tidak menentu
E.
Agar ilmumu jadi bermutu
31. Cermati kutipan drama berikut!
Pak Lena :
Kenapa buru-buru?
Tamu I : Ada yang harus buru-buru saya lakukan.
Bu Lena : ….
Tamu I : Ya itu dia, Tante. Karena Lenalah saya harus buru- buru?
Pak Lena :
Masuk dulu jangan buru-buru Bu Lena : Iya masuk dulu
Tamu I : Maaf tidak bisa,
saya permisi dulu.
Dialog tepat untuk melengkapi
kutipan drama tersebut adalah. . .
A. Jika
buru-buru, kenapa mencari Lena?
B.
Baiklah , Ibu mengerti. Kamu bekerja apa?
C. Mengapa buru-buru?.
D. Apa
yang kamu lakukan?
E. Maaf, Tante.
32. Bacalah paragraf berikut ini!
Pendidikan
karakter kini menjadi salah satu wacana utama dalam kebijakan nasional di
bidang karakter pendidikan. Seluruh kegiatan belajar serta mengajar yang ada
dalam negara Indonesia harus merujuk pada pelaksanaan pendidikan karakter. Ini
juga termuat di dalam Naskah Rencana Aksi Nasional Pendidikan Karakter yang
diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan pada tahun 2010. Dalam naskah tersebut
dinyatakan yakni pendidikan karakter menjadi unsur utama dalam pencapaian visi dan
misi pembangunan nasional yang termasuk pada RPJP 2005-2025.
Makna yang sama dengan kata
bercetak miring di atas adalah....
A.
memandang B. meneliti C. mengambil D.
mengacu E. menngikuti
33. Bacalah kalimat-kalimat
berikut!
Langkah-langkah membuat bantal leher:
1) Lalu dijahit sekelilingnya,
sisakan satu sisi untuk memasukkan dakron.
2) Buat pola di atas kertas.
3) Hasil kain yang digunting kita buat 1
untuk sisi atas dan 1 lainnya untuk sisi bawah
4) Gunting kain sesuai pola
5)
Tambahkan sekitar 2cm untuk jahitan.
6) Setelah digunting jadinya lebih lebar 2
cm dari pola
7) Masukkan dakron ke bantal, lalu jahit sisi yang tersisa
8)
Bantal leher siap digunakan.
9) Letakkan
pola bantal leher dengan posisi terlipat di atas kain yang juga terlipat dua,
posisikan lipatan kertas sesuai dengan lipatan kain agar tidak terpotong,
jangan lupa sematkan jarum pentul.
Urutan yang tepat dari kalimat di
atas adalah....
A.
(1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)-(9) B. (2)-(9)-(5)-(4)-(6)-(3)-(1)-(7)-(8)
C. (2)-(9)-(4)-(5)-(6)-(3)-(1)-(7)-(8) D. (2)-(9)-(5)-(6)-(4)-(7)-(3)-(8)-(1)
E. (9)-(8)-(7)-(6)-(5)-(4)-(3)-(2)-(1)
34. Cermati kalimat langsung di bawah ini!
Budi berkata, “Besok jangan lupa untuk
ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.”
Kalimat tidak langsung dari
kalimat di atas adalah. . .
A. Budi menyampaikan kepadaku agar jangan lupa untuk ikut lari-lari pagi
bersama teman-teman. B. Budi
menginginkanku untuk tidak lupa ikut lari-lari pagi bersama teman-teman
C. Budi mengatakan kepadaku agar
jangan lupa untuk ikut lari-lari pagi bersama teman-teman.
D. Budi berpesan kepadaku supaya tidak lupa
untuk lari-lari pagi bersamanya.
E.
Budi mengatakan kepada aku supaya lari-lari pagi besok bersama teman-teman
35. Cermati kutipan cerpen
berikut!
Seperti sore ini, Nayra sudah nangkring di tempat tinggal Key. Dia
berbincangbincang bersama dengan Key, sambil menemani sahabatnya itu melukis.
“Key, lukisan kamu bagus banget, nanti kamu ngadain pameran tunggal ya, biar
seluruh orang tau bakat kamu”, kata Nayra terhubung pembicaraan. “Hah”, Key
mendesah pelan selanjutnya terasa bicara, “Seandainya saya sanggup Nay, pasti
sudah saya lakukan, tapi apa daya, saya ini gak sempurna, jika saya mendapat
donor kornea, dan saya sanggup melihat, barangkali saya puas dan akan
mengadakan pameran lukisan-lukisanku ini” ucap Keynaya bersama dengan
kepedihan.
Ubahan kutipan tersebut menjadi
teks drama adalah. . .
A. Nayra : “Key, lukisan kamu bagus banget , nanti kamu ngadain pameran
tunggal ya, biar seluruh orang tau bakat kamu.” Key : “Hah” (mendesah)
“Seandainya saya sanggup, Nay akan mengadakan pameran lukisan-lukisanku ini.”
B. Nayra : Key, bagus banget , nanti kamu tunggu pameran tunggal ya, biar seluruh orang tau bakat
kamu. Key : Hah (mendesah) Seandainya saya sanggup, Nay,
pasti sudah saya lakukan, tapi apa daya, saya ini gak sempurna, jika saya
mendapat donor kornea, dan saya sanggup melihat, barangkali saya puas dan akan
mengadakan pameran lukisan-lukisanku ini.
C. Nayra : “Key, lukisan kamu bagus banget ,
nanti kamu ngadain pameran tunggal ya, biar seluruh orang tau bakat kamu.”
Key : “Hah” (mendesah). Saya pasti akan
mengadakan pameran lukisan ini setelah saya mendapat donor kornea.
D. Nayra : “Key, lukisan kamu bagus banget , nanti
kamu ngadain pameran tunggal ya, biar seluruh orang tau bakat kamu.” Key : “Hah” (mendesah) “Seandainya saya sanggup,
Nay, pasti sudah saya lakukan, tapi apa daya, saya ini gak sempurna, jika saya
mendapat donor kornea, dan saya sanggup melihat, barangkali saya puas dan akan
mengadakan pameran lukisanlukisanku ini.”
E. Nayra : Key, lukisan kamu bagus banget ,
nanti kamu ngadain pameran tunggal ya, biar seluruh orang tau bakat kamu.”
Key : “Hah!” Saya puas sekali. Setelah
mendapat donor mata, saya akan sanggup melihat dan akan mengadakan pameran
lukisan.
36. Bacalah paragraf berikut ini!
Di dalam madu ada suatu zat yang memiliki fungsi memperlambat laju bakteri
bahkan mematikan bakteri tersebut sehingga tubuh terhindarkan dari penyakit.
Telah dibuktikan pada suatu studi bahwa madu efektiv membasmi bakteri dalam
tubuh seperti E. Coli, Salmonella dan bakteri lain sejenisnya. Maka dari itu,
khasiat dari madu tak perlu diragukan lagi.
Kata yang tidak baku dalam teks
tersebut adalah . . . .
A. studi B.
efektiv C. bakteri D. khasiat E. madu
37. Bacalah teks berikut!
1) Pemerintah Provinsi Sumatra Barat
kembali menerima penghargaan dari pemerintah pusat. 2) Kali ini, penghargaan
diberikan oleh Kementerian Keuangan atas Capaian Opini Wajar Tanpa Pengecualian
(WTP) untuk laporan keuangan tahun 2013 s/d 2018. 3) Penghargaan prestisius itu diserahkan
langsung oleh Menteri Keuangan Republik Indonesia, Sri Mulyani kepada Gubernur
Irwan Prayitno pada Rakernas Akutansi dan Pelaporan Keuangan Pemerintah Tahun
2018 di Gedung Dharmapala Kementerian Keuangan.
4) Gubernur Irwan Prayitno mengatakan, penghargaan ini sebagai wujud
apresiasi kepada entitas pelaporan yang memperoleh WTP. 5) Hingga kini, baru dua orang yang
mendapatkan penghargaan tersebut.
Kalimat yang tidak padu pada
paragraf tersebut di atas adalah...
A.
(1) B. (2) C. (3)
D. (4) E. (5)
38. Cermatilah paragraf berikut!
"Dengan
adanya rekor MURI ini berarti kita membudayakan dan ... untuk tingkat Bundo Kanduang, pelajar hingga
ke tingkat PAUD. Untuk itu, ke depannya baju kurung Basiba tersebut betul-betul
menjadi ciri khas pakaian Gadih Minang," ujar Mahyeldi seperti ... dari situs RRI. Pihak pemerintah kota Padang juga telah ...
memakai baju kurung basiba di kalangan pelajar dan Aparatur Sipil Negara (ASN).
Kata berimbuhan yang tepat untuk
melengkapi teks rumpang di atas adalah...
A. mensosialisasikan, dikutip, membudidayakan
B. menyosialisasikan, kutipan, membudidayakan
C. mensosialisasikan, dikutip,
membudayakan
D. menyosialisasikan, dikutip,
membudayakan
E. menyosialisasikan,
mengukutip, membudidayakan
39. Cermatilah paragraf berikut!
Liburan akhir semester sangat mengasyikkan bagi empat kakak adik ini. Kiki, Keke, Kaka, dan Koko berlibur di Pantai
Carocok, Painan. Sebelum berangkat mereka memberes-bereskan segala sesuatu yang
akan mereka bawa. Setelah beres, mereka langsung berangkat menaiki mobil Avanza
yang dikendarai Kiki. Di perjalanan, mereka bernyanyi-nyanyi, bersenda gurau,
dan tertawa-tawa. Mereka kelihatan sangat bahagia.
Perbaikan penggunaan kata ulang
yang tepat dalam paragraf di atas adalah...
A. memberes-bereskan,
bernyanyi-nyanyi, tertawa-tawa
B.
berberes-beres, bernyanyi-nyanyi, tertawa-tawa
C. memberes-bereskan, nyanyi-nyanyi,
tertawa-tawa
D. beres-beresan,
bernyanyi-nyanyi, tertawa-tawa
E.
memberes-bereskan, bernyanyi-nyanyi, mentertawa-tawakan
40. Cermatilah paragraf berikut!
Pendidikan
adalah sebuah usaha yang ditempuh oleh manusia dalam rangka memperoleh ilmu
yang kemudian dijadikan sebagai dasar untuk bersikap ... berperilaku. ...,
pendidikan merupakan salah satu proses pembentukan karakter manusia. Pendidikan
bisa juga dikatakan sebagai proses pemanusiaan manusia. Dalam keseluruhan
proses yang dilakukan manusia terjadi proses pendidikan ... akan menghasilkan
sikap dan perilaku yang akhirnya menjadi watak, kepribadian, atau karakternya.
Untuk meraih derajat manusia seutuhnya sangatlah tidak mungkin tanpa melalui
proses pendidikan.
Konjungsi yang tepat untuk
melengkapi paragraf di atas adalah...
A. dan, meskipun, kemudian B.
atau, karena itu, yang
C. dan, karena itu, yang D. atau, meskipun, yang
E. dan, karena itu, kemudian
41. Cermatilah paragraf berikut!
Pemerintah
menegaskan pemerataan pendidikan dibutuhkan untuk membentuk sumber daya manusia
berkarakter dan berdaya saing. Oleh karena itu, Pemerintah mengenjot kualitas
pendidikan dan pelatihan melelalui Program Indonesia Pintar (PIP). Lebih dari
17 juta Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam proses penyaluran kepada anakanak
keluarga tidak mampu. Tujuannya supaya agar anak-anak tersebut bisa memperoleh
akses pendidikan, baik formal maupun nonformal.
Perbaikan kalimat paragraf di atas agar menjadi efektif
adalah...
A. Tujuannya untuk anak-anak
tersebut bisa memperoleh akses pendidikan, baik formal
maupun nonformal.
B. Tujuannya anak-anak tersebut
bisa memperoleh akses pendidikan, baik formal
maupun nonformal.
C. Tujuannya agar para anak-anak tersebut bisa
memperoleh akses pendidikan, baik formal
maupun nonformal.
D. Tujuannya supaya agar para anak-anak
tersebut bisa memperoleh akses pendidikan, baik
formal maupun nonformal.
E. Tujuannya agar anak-anak
tersebut bisa memperoleh akses pendidikan, baik
formal maupun nonformal.
42. Cermatilah paragraf berikut!
Kenapa hoax menjadi topik yang terus bergulir, menjadi pemberitaan dan
perbincangan? Hal itu disebabkan karena semua orang pada saat ini sangat mudah
terprovokasi oleh postingan-postingan di media sosial yang belum pasti
kebenarannya. Saat ada sebuah akun yang memposting link berita, kebanyakan
mereka enggan membaca dari awal hingga akhir, enggan memastikan bahwa bacaan-
bacaan itu berasal dari sumber terpercaya atau tidak dan mereka langsung
me-repost atau mengirim ulang pesan berantai. Hal itu menjadi hal yang bisa
meresahkan dan menjadi sebuah pembenaran yang tidak kredibel. Atau bahkan saat
ada sebuah foto atau video yang tersebar di media sosial tanpa memastikan
apakah itu asli atau hasil edit , orang- orang langsung percaya, menghakimi dan
membagikan foto tersebut
Perbaikan kalimat nomor satu dan
alasan kesalahan kalimat nomor satu pada paragraf di atas adalah...
A. Perbaikan Alasan Kenapa hoax menjadi topik yang terus bergulir,
menjadi pemberitaan
dan perbincangan? Kata hoax sudah baku sehingga tidak perlu
dimiringkan
B. Perbaikan Alasan Kenapa hoax menjadi topik yang terus
bergulir, menjadi pemberitaan,
dan perbincangan? Tanda koma digunakan untuk
menyatakan perincian
C. Perbaikan Alasan
Mengapa hoax menjadi topik yang terus bergulir, menjadi pemberitaan dan
perbincangan? Kata tanya kenapa tidak baku sehingga harus diganti
D. Perbaikan Alasan Hoax menjadi topik yang terus bergulir,
menjadi pemberitaan
dan perbincangan. Penggunaan kata tanya kenapa dan tanda
tanya tidak tepat
E. Perbaikan Alasan Kenapa hoax menjadi topik yang terus bergulir
sehingga menjadi pemberitaan dan perbincangan? Kalimat tersebut menunjukkan
hubungan sebab akibat
43. Cermatilah penulisan judul karya ilmiah
berikut!
Pengaruh jenis pembungkus pada kandungan zat dan lama proses
fermentasi pembuatan tempe kedele
Penulisan judul yang tepat
adalah...
A. Pengaruh Jenis Pembungkus pada
Kandungan Zat dan Lama Proses Fermentasi Pembuatan Tempe Kedele
B. Pengaruh jenis Pembungkus pada Kandungan Zat dan Lama Proses
Fermentasi Pembuatan Tempe Kedele
C. Pengaruh jenis Pembungkus Pada Kandungan
Zat dan Lama Proses Fermentasi Pembuatan Tempe Kedele
D. Pengaruh Jenis Pembungkus pada Kandungan
Zat dan lama Proses Fermentasi Pembuatan Tempe Kedele
E. Pengaruh Jenis Pembungkus Pada Kandungan
Zat dan Lama Proses Fermentasi Pembuatan Tempe Kedele
44. Cermatilah teks berikut!
(1) Pulau
Setan berada di kawasan Taman Wisata Air Mandeh. (2) Biru laut, pasir pantai,
dan keheningan pulau yang tak berpenghuni ini akan menemani wisatawan yang
berkunjung ke Pulau Setan. (3) Dengan ombak yang kecil, wisatawan dapat
berenang di sekitar tepi laut. (4) Jika tidak ingin berenang, mengelilingi
pulau juga menjadi salah satu pilihan kegiatan yang dapat dilakukan. (5) Pulau
Setan terletak di sebelah barat sungai Pisang dan di sebelah timur Pulau
Pasumpahan.
Kesalahan penulisan nama geografi dalam paragraf di
atas terdapat pada kalimat nomor....
A. (1) B. (2) C. (3)
D. (4) E. (5)
45. Cermatilah paragraf berikut!
(1) Nurul, siswa yang sangat cerdas itu memilih
masuk pondok pesantren agar bisa menjadi seorang tahfiz, dan mendalami ilmu
agama. (2) Baginya ilmu agama itu lebih penting untuk bekal hidup di dunia dan
di akhirat. (3) Dengan mendalami Alquran, dan ilmu agama, jiwanya menjadi lebih
tenang. (4) Ia juga berharap agar kelak bila menjadi guru di pesantren.
Kesalahan penggunan tanda baca
pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C.
(1) dan (4) D. (2) dan (3) E. (2) dan (4)
46. Cermatiah teks berikut!
Orang tua
sebaiknya membiasakan dan memperkenalkan sayuran kepada anak sejak usia dini.
Dengan mengkonsumsi sayur, anak akan tumbuh sehat. Kandungan zat-zat dalam
sayuran sangat perlu untuk tumbuh dan dapat menurunkan resiko penyakit berat,
seperti jantung dan kanker
Perbaikan kesalahan kata yang
bercetak miring pada aragraf di atas adalah....
A.
mengomsumsi, memerlukan, risiko B.
mengkomsumsi, diperlukan, risiko
C.
mengomsumsi, diperlukan, resiko D.
dikomsumsi, memerlukan, risiko
E.
komsumtif, diperlukan resiko
47. Cermatilah alamat surat
lamara pekerjaan berikut!
yth. Direktur
PT. Jaya Mandiri
Jalan Raflesia 395
Bukittinggi.
Penulisan alamat surat lamaran
pekerjaan yang tepat adalah....
A. yth. Direktur PT. Jaya Mandiri
Jln. Raflesia 395
Bukittinggi.
B. Yth, Direktur PT. Jaya Mandiri
Jalan Raflesia 395
Bukittinggi
C. yth. Direktur PT. Jaya Mandiri
Jalan Raflesia 395
Bukittinggi.
D. Yth. Direktur PT Jaya
Mandiri
Jalan Raflesia 395
Bukittinggi
E. yth. Direktur PT Jaya Mandiri
Jalan Raflesia 395
Bukittinggi.
48. Cermatilah identitas pelamar berikut!
Nama
: Bunga Seroja
Tempat/tanggal lahir : Pasaman/11 Januari 1997
Pendidikan : S-1
Kimia
Alamat : Jalan Bunga Cempaka 200 Payakumbuh
Pemerian identitas pelamar yang
tepat dalam surat lamaran pekerjaan adalah....
A. Nama : Bunga Seroja
Tempat, tanggal lahir : Pasaman/11 Januari 1997
Pendidikan : S-1 Kimia
Alamat : Jalan Bunga Cempaka 200 Payakumbuh
B. nama : Bunga Seroja
tempat/tanggal lahir : Pasaman/11 Januari 1997
pendidikan : S-1, Kimia
alamat : Jalan Bunga Cempaka 200 Payakumbuh
C. Nama : Bunga Seroja.
Tempat/tanggal lahir :
Pasaman/11 Januari 1997.
Pendidikan : S-1 Kimia.
Alamat : Jalan Bunga Cempaka
200 Payakumbuh.
D. nama : Bunga Seroja.
tempat, tanggal lahir
: Pasaman, 11 Januari 1997.
pendidikan : S-1 Kimia.
alamat : Jalan Bunga
Cempaka 200 Payakumbuh.
E. nama : Bunga Seroja
tempat,
tanggal lahir : Pasaman, 11 Januari 1997
pendidikan : S-1 Kimia
alamat : Jalan
Bunga Cempaka 200 Payakumbuh
49. Cermatilah paragraf berikut!
Tempat wisata Air Terjun Lubuak Bulan, terletak di Jorong
Koto, Tinggi Kubang Balambak. Setelah Anda sampai di lokasi Anda harus memarkir
kendaraan dan melakukan perjalanan
kurang lebih selama 3 jam melalui hutan lebat. Meskipun demikian, rasa
lelah perjalanan Anda akan terbayarkan dengan melihat keindahan air terjun
tersebut. Air terjun ini mempunyai lubuk
berbentuk seperti bulan sabit dan
dikelilingi oleh beberapa tebing yang tinggi. Ketinggian dari air terjun
tersebut sekitar 50 meter. Jika Anda sedang berada di air terjun tersebut, Anda bisa merasakan suasana yang menyenangkan
dan juga menenangkan. Selain itu, Anda juga bisa mandi di dalam kolam yang
memang cukup unik tersebut.
Perbaikan penggunaan tanda baca
yang salah dalam paragraf di atas beserta
alasannya adalah....
A. Perbaikan Alasan Tempat
wisata Air Terjun Lubuak Bulan,
terletak di Jorong Koto Tinggi Kubang Balambak. Tanda koma tidak digunakan untuk
memisahkan bagianbagian alamat.
B. Perbaikan Alasan Jika Anda sedang berada di air terjun
tersebut Anda bisa merasakan suasana
yang menyenangkan dan juga menenangkan. Tanda koma tidak digunakan untuk
memisahkan anak kalimat yang mendahului induk kalimat.
C. Perbaikan Alasan Air terjun ini mempunyai lubuk berbentuk seperti bulan
sabit, dan dikelilingi oleh beberapa
tebing yang tinggi Tanda koma digunakan sebelum kata dan dakam kalkimat majemuk
setara.
D. Perbaikan Alasan
Setelah Anda sampai di lokasi, Anda harus memarkir kendaraan dan
melakukan perjalanan kurang lebih selama
3 jam melalui hutan lebat. Tanda koma digunakan untuk memisahkan anak kalimat
yang mendahului induk kalimat.
E. Perbaikan Alasan Selain itu
Anda juga bisa mandi di dalam kolam yang memang cukup unik tersebut.
Tanda koma tidak digunakan setelah ungkapan penghubung antar kalimat.
50. Cermatilah paragraf berikut!
Polemik antara angkutan konvensi dan angkutan online belum lama ini kembali
mencuat. Kali ini repisi aturan yang diwacanakan pemerintah dianggap tidak
berpihak pada angkutan online. Yang dipermasalahkan adalah soal pengaturan
harga atau tarif. Pemerintah dianggap tidak perlu menginventaris kebijakan
harga yang telah ditetapkan perusahaan angkutan online. https://www.kompasiana.com/kompasiananews/58e6031972977360224d19c6/inilah-7-artikel-teknologi-terpopuler-maretlalu?page=all
Perbaikan penggunaan kata serapan
dalam paragraf di atas yang tepat adalah...
A. tradisional, revisi, mengintervensi
B. konvensional, reformasi, mengintervensi
C. tradisional, revitalisasi,
mengintervensi D. konvensional,
revisi, menginventarisasi \\
E. konvensional, revisi, mengintervensi
